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電気科の課題研究発表会が先日行われました。 課題研究は３年生が生徒３～６人の班に分かれて…
電気科では室内でLEDを使用して植物を育成しています （記事１、記事２、記事３、記事４） ３…
電子技術の授業の様子を紹介します。 まずは授業のスタート 準備するのはスマートフォンやタ…
３年生の実習も後期になり求められる知識や技術が高いテーマも増えてきました。 今回は４つの…
電気科ではLEDで植物を育成しています（記事１、記事２、記事３） 電気科らしくセンサを使用…
電気科ではLEDで植物を育成しています（記事１、記事２）。 今回は植物を育成する上で必要な…
電気科の課題研究では電気科の目線から植物を育ててみようという発想から 自分たちの持てる知識や技術、材料を使って植物栽培に挑戦しています。 SDGｓの視点から学校で出た廃材で何かできないか・・・ 電気科から出る廃材で植物を育てるのに使える物は何だ？ そうだこれだ！ これらは家庭にも必ずあるスイッチやコンセントを入れるボックスです。 これらは『ものづくりコンテスト電気工事部門』の練習で必ず使用します。 電気工事士の実技試験等で再利用をしていますが、余った物をポットに利用してみ
